En estas jornadas participaron alumnos de las siguientes escuelas bahienses: Colegio Manuel Belgrano, Colegio del Solar, Escuela de Enseñanza Media N° 13 (ex Colegio Nacional), Escuela de Comercio, Escuela Normal Superior y Escuela Especial N° 505.

Este programa consta de cuatro etapas: capacitación de líderes, preparación de un evento de integración, el evento y un trabajo de reflexión e investigación acerca de la temática de la discapacidad a través del uso de Internet. La metodología de trabajo es interactiva, por lo que se espera que estos temas se puedan debatir y buscar soluciones prácticas.
En la primera etapa denominada "Capacitación de lideres", los jóvenes desarrollaron herramientas para trabajar en equipo, liderar actividades, diseñar y planificar un evento, realizar notas de prensa, armar un presupuesto y movilizar recursos.

Además aprendieron a usar las nuevas tecnologías en información y comunicación (NTIC) para que su proyecto se vea favorecido en el intercambio con otros líderes de puntos muy distantes.
La segunda etapa es la "puesta en marcha del evento" donde luego de la capacitación, los jóvenes líderes tuvieron el plazo de un mes para poner en acción todas las habilidades adquiridas.
Ellos fueron los únicos responsables de gestionar el evento, liderar las actividades y movilizar todos los recursos necesarios para garantizar el éxito del mismo.

La tercera etapa es el desarrollo del "evento". La modalidad del mismo fue encauzada por los jóvenes, pudiendo optar por diferentes estilos, deportivo, artístico, musical, lúdico, recreativo, entre otros.
La ultima etapa es de "trabajo de reflexión e investigación" apoyada por el "uso de las Nuevas tecnologías en información y comunicación" y representa una instancia muy importante para la promoción del trabajo en equipo entre los líderes de diferentes puntos del país.

A través de grupos de pertenencia, correo electrónico, foros de discusión y otros, los jóvenes pudieron intercambiar información relativa a las actividades que realizaron; mostrar los resultados obtenidos después del evento; y opinar sobre los desafíos que tuvieron que enfrentar.
Durante 2006, esta iniciativa se realizó en las localidades de Azul y Saladillo, y en la ciudad de Mar del Plata, provincia de Buenos Aires; y además en las ciudades de San Juan, Santiago del Estero y Salta, donde participaron más de doscientos cincuenta jóvenes y docentes.

Desde hace varios años la Fundación Telefónica trabaja junto a la Asociación Audela en el desarrollo del proyecto "Educar para Integrar" con el propósito de diseñar nuevas propuestas y planes de acción que favorezcan la integración social de personas con discapacidad, a partir de la "transformación de la mirada social estancada en la limitación y la compasión, hacia una mirada profunda que se enriquezca con las diferencias". Participaron de estos talleres más de 450 personas de diferentes ámbitos sociales.