España

Vodafone y Universia colaborarán para la inclusión de estudiantes con discapacidad en universidades

02.05.2016 | Inclusión

La Fundación Vodafone España y Fundación Universia se unieron a Fundación ONCE para impulsar la presencia de estudiantes con discapacidad en la universidad. Además, a través de este acuerdo, ambas entidades colaborarán en la organización del III Congreso Internacional de “Universidades y Discapacidad”, cuyo objetivo es dar a conocer las experiencias y necesidades de las personas con discapacidad en etapa universitaria.


El director general de Fundación ONCE, José Luis Martínez Donoso, junto con el director general de la Fundación Vodafone España, Santiago Moreno, y con el director general de la Fundación Universia, Ramón Capdevila, firmaron el convenio de colaboración.

La colaboración de Vodafone se centra en el desarrollo de actividades que fomenten el uso de las tecnologías en la inclusión de personas con discapacidad en el ámbito universitario. Asimismo, serán los encargados de facilitar los instrumentos de accesibilidad tecnológica adecuados para el buen desarrollo y término de este III Congreso de ‘Universidades y Discapacidad’ y su seguimiento por la comunidad internacional.

Por su parte, Fundación Universia tiene entre sus objetivos impulsar la formación, en especial la universitaria, de las personas con discapacidad como instrumento para potenciar su inserción laboral y favorecer su participación. En el marco de este encuentro, prevé promover las experiencias de las universidades en relación a la inclusión de las personas con discapacidad, así como la realidad de la investigación e innovación en el ámbito de la discapacidad manteniendo la comunicación, la accesibilidad universal y las relaciones entre instituciones como elementos transversales.

El “III Congreso Internacional Universidad y Discapacidad”, se celebrará en Madrid los días 10 y 11 de noviembre de 2016 con el objetivo principal de dar a conocer las experiencias y necesidades de las personas con discapacidad en etapa universitaria, con una visión internacional y desde los distintos ámbitos que les afectan: modelos y prácticas formativas y políticas que propicien su inclusión.

Por último, pretender servir como referente mundial en el intercambio de experiencias y conocimiento que posibilite su posterior desarrollo y se establezca como marco de encuentro para la comunicación de avances en materia de discapacidad.

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