Estudiantes secundarios finalizaron sus prácticas profesionalizantes en energía renovable

30.11.2022 | Comunidad

Más de 100 estudiantes secundarios finalizaron sus prácticas de formación en energía eólica, solar fotovoltaica e hidrógeno verde junto a la Fundación Pampa, la Fundación Siemens Argentina y 500rpm.


Las prácticas en energía renovable se dieron en las localidades de Puerto General San Martín, Santa Fe y en Coronel Rosales y Marcos Paz, Buenos Aires.

En la jornada final en Santa Fe, los estudiantes realizaron una introducción al hidrógeno, sus tipos y usos y el armado del kit hidrógeno verde, tomando en cuenta parámetros de diseño y formas de medición. Este kit es una propuesta novedosa que cobra mayor protagónico por sus beneficios, viene con un manual de fabricación, más ejercicios para que puedan seguir las interacciones con el mismo en prácticas posteriores.

En el sur de la provincia de Buenos Aires, los estudiantes realizaron sus prácticas trabajando en el mantenimiento de dos aerogeneradores instalados por la Fundación Pampa en las escuelas rurales Calderón y Las Oscuras de Coronel Rosales. Estas prácticas se articulan con el programa de Voluntariado Corporativo de Pampa, que posibilita que los colaboradores de la empresa transmitan su conocimiento y experiencia, dejando capacidad instalada en los estudiantes próximos a recibirse.

En Marcos Paz, estudiantes y docentes se capacitaron para llevar adelante la fabricación e instalación de un aerogenerador de baja potencia en la escuela Paraje La Colorada, donde asisten 120 alumnos.

En todos los casos, las prácticas fueron virtuales y presenciales, alcanzando más de 45hs horas de formación promedio por cada estudiante.

Más de 550 estudiantes de las provincias de Mendoza, Neuquén, Salta, Santa Fe, Buenos Aires y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires concretan sus prácticas formativas en forma presencial y virtual. El programa acerca diferentes opciones de formación teórica y práctica con el objetivo de que logren consolidar los aprendizajes adquiridos en la escuela y aumenten sus posibilidades de empleabilidad a futuro.

Voceros de la Fundación Pampa destacaron la importancia de promover este tipo de alianzas estratégicas para acercar a estudiantes secundarios de escuelas técnicas la posibilidad de realizar sus prácticas profesionalizantes en espacios vinculados a la orientación de sus estudios.

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