Duke Energy Argentina impulsa el  Proyecto Dino que ya va por su 4º aniversario de vida. El Proyecto Dino, ubicado en el Centro Paleontológico Lago Barreales en la provincia del Neuquén, es la única excavación de dinosaurios de Sudamérica abierta al público de forma permanente. Consciente de la importancia cultural de este valioso descubrimiento paleontológico y del potencial educativo y científico que significaba, la empresa Duke Energy se comprometió a aunar esfuerzos logísticos, financieros y educativos con el equipo de profesionales que lo desarrolla.

Nestlé Waters y la Asociación de Amigos de la Patagonia (AAP) organizaron el taller “Agua y Educación”. El mismo se realizó en la Planta de Eco de los Andes, en Tunuyán, provincia de Mendoza, en el marco del programa conjunto de UNESCO-PHI y del Proyecto WET, “Agua y Educación” para las Américas. El programa, continuará los días 7 y 8 de junio destinado a docentes.

Aulas Interactivas, el programa de Fundación Telefónica que contribuye con la inclusión tecnológica, beneficia a mas de 120.000 alumnos en sus 7 años de ejecución. Además, desde 2001 se capacitaron a más de 800 docentes, se brindó una cuenta gratuita de acceso a Internet de banda ancha (ADSL) beneficiando a 311 instituciones educativas de 82 localidades en 13 provincias del país, 98 de estas escuelas también fueron provistas con la instalación del aula en red que contempla la donación de tres computadoras con sus respectivas webcam y una impresora multifunción.

Un total de 1.500 directivos y mandos intermedios de ACCIONA han comenzado a cursar un programa pionero de formación en sostenibilidad, una idea integradora que está presente en cada parte del negocio. El programa, denominado Chronos, se ha creado con el objetivo de inculcar en los directivos una visión corporativa sobre la contribución de ACCIONA al desarrollo sostenible. También es una herramienta destinada a potenciar unos valores y compromisos que respondan a los retos económicos, sociales y ambientales a los que se enfrenta la empresa.

El viernes 27 de febrero cierra el segundo llamado a inscripción para el año académico 2009 del Posgrado de Especialización en Organizaciones sin Fines de Lucro organizado por la Universidad de San Andrés y el CEDES. El programa está dirigido a líderes, directivos, y personal gerencial de organizaciones sociales y de otras entidades de bien público.

Bajo la consigna "Educar para la Era Digital",  durante 2008 Telecom capacitó a más de 10.000 docentes de todo el país con programas de educación basados en  TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación), y benefició indirectamente a más de 400.000 niños y adolescentes de la Argentina. De cara a la comunidad, Telecom se enfocó durante 2008 en la educación y la tecnología mediante oportunidades concretas de formación e inclusión social, con los objetivos de acortar la brecha digital, ofrecer mayores posibilidades de acceso al conocimiento, bridar soluciones innovadoras y promover el uso responsable de la tecnología.

Distribuidas en 20 provincias, 56 escuelas técnicas del país recibirán el patrocinio de YPF para financiar la adquisición de equipamiento y el dictado de cursos de capacitación que vinculen educación y trabajo. La compañía aportará $6,44 millones en forma de anticipo de los fondos necesarios para que las distintas escuelas puedan realizar sus proyectos de manera gratuita a través del Programa de Crédito Fiscal desarrollado por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

ESADE y la Fundación Repsol firmaron un acuerdo de colaboración para impulsar la investigación de la globalización económica y geopolítica. Con su aportación, Repsol promueve las actividades del ESADE Center for Global Economy and Geopolitics y apoya la generación de conocimiento práctico en esta materia.

Banco Galicia lleva adelante por quinto año consecutivo, en el marco de su estrategia de Responsabilidad Social Corporativa, el programa “Valor a tu Futuro”- Taller de Planificación Económica. Por su intermedio, trabaja con jóvenes que cursan el último año del secundario en escuelas públicas y privadas para que aprendan e incorporen la importancia del ahorro, la planificación personal y el conocimiento del sistema bancario.

Con más de mil millones de jóvenes que se espera ingresen al mercado laboral en la próxima década, las sociedades se enfrentan a enormes desafíos socioeconómicos que exigen avances innovadores orientados a ofrecer alternativas y soluciones tangibles. En este panel se discutió el papel del sector privado como propulsor de la innovación en la educación, así como los elementos requeridos para medir, implementar y evaluar innovaciones socialmente sensibles y la manera de llevarlas al mercado para crear valor tanto para las empresas como para las sociedades.